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　　在公務員考試中，我們常常能夠遇到一種特殊的文章寫作形式，這種文章寫作一般要求我們圍繞題干給定的兩個關鍵詞展開論述，例如：請圍繞“變與不變”寫一篇文章等。這類文章我們一般稱之為思辨文。許多考生在論述此類文章時，往往不知道如何謀篇布局，如何撰寫全文。今天，厚職公考（www.chcy310.com）就通過一篇論述“變與不變”的例文，一起來看看這個類型的文章應該如何論證。
　　一、開頭：思辨文開頭一般需要引出兩個關鍵詞，而立意往往是對這兩個關鍵詞的看法。
　　例如：當今世界正處于百年未有之大變革。世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化的深入發展，讓機遇和挑戰并行。對于身處其中我們來說，世界不斷變化，我們的選擇、夢想、乃至欲望正在發生著巨大的變化;(引出第一個關鍵詞“變”)但于此同時，很多聲音還在重復著過去的“老思想”，重復著生活要慢下來，重復著文化要傳承下去，重復著善良和樸實不能變……(引出第二個關鍵詞“不變”)可以說這個時代，“變”與“不變”仿佛一對孿生兄弟，看似分離，卻又始終相依。處理好“變”與“不變”的關系，成為了我們在這個時代成就偉大事業的基礎。(看法：處理好二者的關系很重要)          二、過渡段：通過結合當前社會現象，對論點相關的現狀、原因、影響等展開分析。
　　過度追求“趕時髦”，追求變革，其實并不見得是一件好事，他可能會讓你的人生在追逐欲壑難填，畫地為牢，忘記了初心，忘記了信念，從而喪失自我，變成了時代的附屬品。現實中一些大學學子，走出校門，遠離管束，可能就會因為這種過度追逐“改變生活”，成為“卡奴”、“月光族”。(過渡追求變化的危害)反之，如果一味堅持“不變”，墨守成規，不思進取，也會被這個時代淘汰，無數老字號、實體經濟倒在改革開放、互聯網時代的浪潮中，以自身經歷為時代帶來了最好的佐證。(一成不變的危害。通過對兩個極端的分析，強調出變和不變只有平衡，才能成就事業。)

三、分論點：可以圍繞關鍵詞一背景下關鍵詞二的重要性展開分析，然后再另起一段，再關鍵詞二的背景下分析關鍵詞一的重要性。目的是為了分析清楚二者的關系。當然也可以分別做分析。
　　新時代，夢想可能會越變越大，但奮斗精神始終不曾改變。(在變化中闡述不變的是什么)時代的變革帶來了翻天覆地的變化。從六十年代到吃飽穿暖，到七十年代的電燈電話;從八十年代的樓上樓下，到九十年代的汽車彩電;從新紀元起的計算機，到今日勢如破竹的互聯網經濟，讓我們的夢想變得越來越殷實，從國家到企業，乃至每一個普通人，我們追求的夢想不斷變化著。然而成功沒有捷徑，生命不息，奮斗不止，唯有腳踏實地，才能讓夢想成就自我，照進現實。近日，一檔大型人物紀錄片《不負青春不負村》在全國熱播，其中6位畢業于頂尖學府的高才生毅然放棄高薪工作投身新農村建設的故事使人深受感動。其中，我們看到無數青年用雙腳丈量基層每一寸土地，放下架子、俯下身子，不怕苦、不怕累，融入鄉村，了解村民村情。真正實現做百家板凳，解千家難題。(通過舉例展開論證)由此可見，這個時代不變的當是奮斗精神。
　　新時代，情懷和信念不能改變，但處世之道可以變革多元。(在不變的背景下，強調變化的是什么)新時代青年人生目標會有不同，職業選擇也有差異。青年的選擇可以是義無反顧，將自己作為最平凡的個體，匯入抗疫大軍之中，展現責任擔當。青年的選擇可以是克服困難，用謳歌時代的筆觸，點亮自己的人生，同時照見更多人的冷暖。青年的選擇可以是扎根基層，利用自己的專業知識，指導農產品發展方向，帶領群眾走向致富。青年的選擇可以是科技創新，實現傳統制造業綠色化轉型升級，創造經濟效益，實現建功立業。雖是選擇不同，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好的實現人生價值、升華人生境界。(分析相關的影響)通過對思辨文方法的學習，我們可以先由模仿入手，一方面在平時學習中多積累案例，另一方面多看一些同類型的文章，從模仿開始進而提高自己的邏輯分析能力，打通自己作文的任督二脈，勤加練習，作文寫作一定會取得不錯的效果。