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    “鳳頭豬肚豹尾”是很多同學寫作文時都會回憶起的六字口訣。對于一篇文章來說，能否給予考官優(yōu)秀的第一印象，關(guān)鍵就在于“鳳頭”。如果開頭失誤，那勢必整篇文章也必然陷入頹勢。然而，絕大多數(shù)同學都會碰到一樣的問題，要么是猶豫不決，不知第一句如何落筆，要么啰嗦空洞、食之無味，寫了半天卻沒有滿意的內(nèi)容。今天厚職公考（www.chcy310.com）專家就通過一個示例帶著大家看看如何給自己的文章描繪一個美麗“鳳頭”。

    一、巧用原文，簡單擴充

    開頭的核心本質(zhì)是圍繞主題描述并強調(diào)其重要性，材料中往往有很多跟主題有關(guān)的素材可以使用在開頭中，只要稍加修改理清邏輯，便能又快又好地寫完開頭。例如：“給定資料”中提到：“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其源泉。”請你從這句話引發(fā)的思考說開去，寫一篇文章。主題本就是通過對材料名言的思考引發(fā)而來，而且材料中提到習近平總書記經(jīng)典講話“擼起袖子加油干”。同學們就可以將兩句名言稍加解釋，點明內(nèi)涵本質(zhì)，以“引言”亮明觀點。示范：“‘求木之長者，必固其根本’基層是國家發(fā)展的根本，更是民族復(fù)興的土壤。著眼于基層的重要作用，習近平總書記發(fā)出號召”擼起袖子加油干“，鼓勵青年扎根基層努力奮斗。干事創(chuàng)業(yè)的舞臺在基層；青春閃光的機遇在基層，唯有立足基層建設(shè)基層，才能實現(xiàn)‘追夢圓夢’”。

    二、優(yōu)化內(nèi)容，優(yōu)化邏輯

    在原有基礎(chǔ)上邏輯不變，替換或增加其他素材，諸如使用材料最為多元的案例型材料，通過鋪墊總結(jié)案例總性，引出核心論點。示范：太行山愚公李保國；外姓閨女李貞；服務(wù)群眾的基層民警林榮……這些基層干部用自己的一生詮釋“扎根精神”，他們堅守鄉(xiāng)村、立足基層，長長久久為基層奉獻。他們的事跡指引無數(shù)青年人，扎根基層建設(shè)基層，用自己青春奮斗在基層的戰(zhàn)場，用自己汗水撒遍基層的每一個角落。

    還可以繼續(xù)在此開頭上繼續(xù)優(yōu)化，通過增加負面素材，不僅內(nèi)容層次豐富，邏輯形式也從直接總結(jié)，轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)折對比，更能突出核心論點的重要性。示范：“微腐敗是基層蠅貪蟻貪的濃縮景象。太行山愚公李保國不為名來不為利去，扎根山區(qū)服務(wù)群眾。基層干部唯有淡泊名利、擔當責任才能助力基層行穩(wěn)致遠，把好基層發(fā)展的‘方向盤’。”

    通過以上范本演示，無非是想化解同學們對于開頭的恐懼心理。大家要抓住寫作的本質(zhì)，是通過論據(jù)證明觀點，只要能突出觀點，寫作方向就是正確的。接下來無非就是從材料內(nèi)外去挑選素材，轉(zhuǎn)變成自己習慣且熟悉的形式，所以希望大家能明確思路，為考試開個好頭！