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    在申論申發論述題型中，大家需要靈活運用題干點睛，學會深刻剖析題干，得出重要觀點。在此之前，大家需要明確觀點是個人對事物的看法，態度和立場等。文章寫作要求寫議論文，首先必須保障觀點明確。觀點=總論點+分論點=主題詞+角度詞，角度是思考文章主題的切入點。比如意義、對策、本質內涵、關系角度等。明確這些后，厚職公考（www.chcy310.com）專家帶大家來看從題干當中可以抓住哪些重點。

    一、審題干可以直接得出總分論點

    例：圍繞“好政策可以滿足公民意愿，滋養公民理性乃至德性”寫文章

    總論點：好政策可以滿足公民意愿，滋養公民理性乃至德性

    分論點：好政策滿足公民意愿

    好政策滋養公民理性

    好政策滋養公民德性

    圍繞“精準扶貧不僅僅是扶貧對象的轉變，還是扶貧主體乃至手段的升級”

    總論點：精準扶貧不僅僅是扶貧對象的轉變，還是扶貧主體乃至手段的升級

    分論點：精準扶貧需要轉變扶貧對象

    精準扶貧需要升級扶貧主體

    精準扶貧需要升級扶貧手段

    特點：有主題詞，且有并列或遞進的角度詞

    二、審題干可以得到總論點

    例：請圍繞“只有系統的輸出價值觀，才能成為真正的大國”寫文章

    總論點：輸出價值觀能成為大國

    請圍繞“只有”走心“才能寫好‘人心帳’”

    總論點：“走心”是寫好“人心帳”的基礎

    總論點找到之后，角度帶入思考，尋找分論點。

    思考：輸出價值觀成為大國？

    輸出什么價值觀成為大國？

    怎么輸出價值觀成為大國？

    回到材料中找相應的觀點表述。

    三、通過審題干得到主題

    例：請以“論氣節”為題，寫文章。

    請以“談執法”為主題，寫文章

    主題：氣節 執法

    角度帶入思考：

    什么是氣節？

    氣節的重要性？

    怎么培養氣節？

    回到材料中尋找總分論點，上述屬于常規型的出題方式，只有一個主題詞，在考試中，還有兩個主題詞的情況。比如，請以“創新與習慣”為主題，寫文章。這種方式可以從以下三個方面思考：

    1.思辨型文章

    總：創新與習慣相輔相成

    分：創新改變習慣

    習慣助力創新

    2.總論點是a對b的單向關系

    總：創新改變習慣

    分：創新改變生活習慣

    改變生產習慣

    改變治理習慣

    3.有核心主題的，可以并列寫 a 和 b兩個方面

    例：請以“顏值和氣質”為主題，寫文章，這道題目，材料主線實則在論述城市建設。

    總：城市建設要注重顏值與氣質

    分：城市建設要重顏值

    城市建設要重氣質

    請以“冷”與“熱”為主題，寫文章，材料實則在論述人工智能。

    總：人工智能熱潮下需要冷思考

    分：人工智能要保持火熱，繼續發展

    人工智能要冷靜思考，解決問題

    四、得出限定材料

    根據“給定資料6”，寫文章，這種情況，總分論點最好從限定資料中找。

    五、得出限定詞句

    例：請圍繞習近平總書記對城市建設的論述，以城市建設和居民幸福為主題，寫文章。

    請結合習近平總書記對青年成長成才的論述，寫文章。

    “圍繞”“結合”“根據”這些詞，一定要重視。

    上述是申論論述題目在審題干時常見的五種方法，希望同學們靈活運用，通過分析題干得出寫作思路。