俗話說(shuō)，巧婦難為無(wú)米之炊，對(duì)于考試中所遇到的1000字左右的文章，不少同學(xué)有必殺技，叫做改編材料，但是這種方法卻不適用于想拿高分的同學(xué)，所以積累在平時(shí)。然而，不少同學(xué)的疑問(wèn)又來(lái)了，我看了很多，記了很多，但是考試時(shí)我似乎只能想起來(lái)最熟悉的那個(gè)，說(shuō)到人物事例，瞬間反應(yīng)出來(lái)的就是牛頓，愛(ài)迪生，平時(shí)看的瞬間九霄云外，遇到這種問(wèn)題實(shí)屬正常，以前我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不僅背下來(lái)了，更是用過(guò)無(wú)數(shù)回，單單看過(guò)，不代表我們掌握了，所以需要各位考生勤動(dòng)手，勤動(dòng)筆，其實(shí)并不難。
下面
厚職公考（www.chcy310.com）專家講解如何使用我們所積累的熱點(diǎn)素材，我們積累不同話題的熱點(diǎn)知識(shí)，通常需要從話題的概念(含義)、現(xiàn)狀、意義、所存在問(wèn)題的影響、原因，進(jìn)而提出解決問(wèn)題的對(duì)策。下面我們以關(guān)愛(ài)空巢老人為話題，作簡(jiǎn)單的說(shuō)明：
關(guān)于空巢老人現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)梳理【來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)資料】
背景與現(xiàn)狀：隨著我國(guó)人口老齡化的加速和加快城鎮(zhèn)化建設(shè)的步伐，空巢老人的數(shù)量越來(lái)越多;伴隨著城鎮(zhèn)化推進(jìn)的人口流動(dòng)的大趨勢(shì)下，空巢現(xiàn)象將會(huì)持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間，且會(huì)進(jìn)一步加劇，這是不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展方向。
據(jù)新浪新聞報(bào)道：“廣州一空巢老人，兒子長(zhǎng)期在北京工作無(wú)暇回鄉(xiāng)，老人為了讓兒子回家看他一眼，請(qǐng)鄰居給其兒子打電話，謊稱家父生病病危。其子得知情況，連夜往廣州趕，回家后才知是一場(chǎng)鬧劇。”
近日，2萬(wàn)名網(wǎng)友參與了一項(xiàng)名為“空巢父母看病”的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，結(jié)果顯示：父母生病時(shí)，有七成是自己去醫(yī)院;兩成不去醫(yī)院，在家“硬扛”;僅有一成會(huì)在子女的陪伴下前去看病。
通過(guò)對(duì)資料的簡(jiǎn)單梳理，我們整理了該話題相關(guān)的概念、原因以及對(duì)策：
概念：“父母在，不遠(yuǎn)游”的傳統(tǒng)家庭倫理逐漸式微，越來(lái)越多的老年人單獨(dú)居住或老年夫婦獨(dú)立生活在一起，缺少子女的陪伴，逐漸形成了一個(gè)新的群體——“空巢老人”。
出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因?yàn)椋?、農(nóng)村青壯年大量流入城市，中小城市青壯年則流入大城市，居住地點(diǎn)的分離必然造成空巢現(xiàn)象;2、此外，由于子女在大城市拼搏壓力大，父母中一方幫助子女帶孩子，另一方老人獨(dú)自居住在家，種種情況都在制造著老人空巢的現(xiàn)象。3、由于父母與子女觀念不同，生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣差異大、思想觀念差異大，不適應(yīng)城市的生活，很多年輕人選擇與父母分開(kāi)居住，甚至父母更愿意選擇獨(dú)自在老家居住;
如何解決：需要子女、政府、社會(huì)、媒體多方合力，關(guān)愛(ài)空巢老人。
1、建立健全養(yǎng)老醫(yī)療體系，打造安全綠色便利舒適的宜居環(huán)境，發(fā)展老年文化體育教育;
2、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老+醫(yī)療，化解異地、遠(yuǎn)程養(yǎng)老就醫(yī)難題等等，同時(shí)要營(yíng)造敬老養(yǎng)老助老社會(huì)風(fēng)尚，全社會(huì)共同關(guān)愛(ài)空巢老人;
3、積極探索醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老模式，鼓勵(lì)發(fā)展居家養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù);
4、子女要常回家看看，給予“空巢老人”精神的慰藉;
下面我們利用上面所整理的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)頭的寫作，具體如下：
開(kāi)頭寫作之轉(zhuǎn)折遞進(jìn)式
老齡化速度不斷加快的今天，在構(gòu)建養(yǎng)老服務(wù)體系方面已經(jīng)取得一定成績(jī)。(介紹養(yǎng)老方面取得的成績(jī))但與此同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展推進(jìn)人口的加速，越來(lái)越多的老年人單獨(dú)居住或老年夫婦獨(dú)立生活，形成“空巢老人”這個(gè)新的群體。(引入空巢老人這話題)這些老人由于沒(méi)有跟子女生活在一起，精神心理問(wèn)題突出。(分析原因)因此，我們要加強(qiáng)對(duì)空巢老人的關(guān)注，讓老人老有所依，老有所養(yǎng)。(亮明觀點(diǎn))
開(kāi)頭寫作之排比式
從分離綜合癥到抑郁癥;從孤獨(dú)感強(qiáng)烈到由于缺少子女的陪伴而精神空虛;從與子女的思想觀念差異大到不得不去幫子女帶孩子而找不到歸屬感。(排比式列舉空巢老人的問(wèn)題)老齡化速度不斷加快的今天，空巢老人的身心健康問(wèn)題日益凸顯。這不僅不利于老年人的身心健康，更不利于社會(huì)的穩(wěn)定。(分析影響)因此，我們要關(guān)愛(ài)空巢老人，讓老人老有所依，老有所養(yǎng)。(亮明觀點(diǎn))
通過(guò)使用我們所搜集的熱點(diǎn)知識(shí)，用清晰的思維把內(nèi)容呈現(xiàn)出來(lái)，從易到難，隨著積累的日益增多，文章的寫作就會(huì)變得越來(lái)越容易，厚職公考希望大家能夠堅(jiān)持每日積累一個(gè)話題，滴水穿石，量變達(dá)到質(zhì)變后，寫作總會(huì)有質(zhì)的飛躍!
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