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　　哪些省份2020年公務員考試不考申論大作文？背范文還有沒有用？

　　一、2019年哪些地方沒考作文？

　　申論命題總體呈現了兩個特征：一是命題實務化——尤其是和基層的工作相結合；二是分崗位類別命題。部分基層更為側重以應用文替代大作文。

　　從2019年省考申論沒有大作文的有：江蘇C、廣東鄉鎮、廣西B、安徽B、福建鄉鎮、貴州B、海南鄉鎮、湖北鄉鎮、湖南鄉鎮、山西鄉鎮、新疆鄉鎮、云南鄉鎮、重慶2、江西鄉鎮、西藏鄉鎮

　　以上可知，2019年共15個地區沒有大作文，而且都是基層類崗位。故，如果選擇非基層崗位，要及早準備作文的學習！

　　二、什么是申論范文？

　　俗稱，模范文章！完整點說，就是申論學習、教學中的榜樣文章，是他人針對特定事情提供了范本化的分析，有較高的表達標準。

　　三、范文的意義是什么？

　　1. 助基礎薄弱者快速入門

　　在中國文藝史上，“杜詩顏字韓文”是一座高峰，為后人提供了可以學習的范本。

　　我們第一次發現：詩歌、書法、文章都有規矩，是可以通過學習來快速提升的。申論范文也是如此，能幫助基礎相對薄弱者快速入門，如：

　　（1）標題怎么展現特色

　　（2）如何準確、自然地引出問題

　　（3）表達文章觀點的方法

　　（4）分析事物、觀點的方式

　　（5）標準化表達

　　但建議大家，請務必要結合自己的情況作出判斷、選擇。

　　如果你認為自己沒啥創造力，那就多一點硬功夫，多看多讀多背，逐步提升模仿、化用的能力，快速滿足考試的要求；如果你認為自己思維靈活、個性較強，那建議你：不要過多地模仿、死記硬背范文，多從大略上來學習和借鑒文章的謀篇布局，分析問題的方式方法。

　　2. 為有基礎者拓寬思路，反模式

　　寫作就像書法訓練中的“臨帖”，是為了快速入門、形成規范。當具備一定的基礎后，就需要逐步突破框架，融入個人特色，如果你有一定基礎，范文可以從宏觀和微觀兩個維度來學習：

　　（1）宏觀上關注分析問題的角度、方式和方法

　　（2）微觀上可以學習規范化的表達邏輯

　　更重要的還是努力提高自己的思想理論水平，如學習領導人講話和國家政策方針，更源頭的就是馬列主義、毛澤東思想等。同時，要關注歷史和社會現實，提升自己發現問題，分析問題和運用國家政策來解決問題的能力。當然，申論畢竟是應試，考試中要充分尊重題目和材料。

　　四、范文該怎么學？

　　建議大家從：思維的塑造、架構的梳理、邏輯的呈現、表達的規范等方面來學習寫作。下面我結合具體案例梳理一下：

　　1. 學習文章的謀篇布局

　　案例說明：

　　2. 學習分析問題的方法

　　案例說明：

　　（1）用對比來論證觀點

　　（2）用數據（客觀事實）論證觀點

　　（3）用案例來說明觀點

　　3. 學習規范化的句式

　　案例說明：

　　（1）婚姻關系著個人成長、家庭幸福，關系著社會文明和諧（以小見大）。

　　（2）對國家而言，有著家庭的美滿幸福，才有社會的融洽和諧（詮釋關系）。

　　（3）面對群眾差異化、高質量的精神文化需求，博物館必須走多元化、包容性發展的路子（基于客觀現實、需求來表達觀點）。

　　（4）讓文物說話，是增強國家文化軟實力的題中之義（讓XXX，是XXX題中之義）。