首因效應告訴我們，交往雙方形成的第一次印象對今后交往關系的影響，也即是“先入為主”帶來的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的，但卻是最鮮明、最牢固的，并且決定著以后雙方交往的進程。同理，文章寫作中見字如面，通過文章進行神交。一個好的開頭往往能獲得一個好印象。那么如何高效的寫出一篇開頭，就成為了眾多考生頭疼的事情。今天厚職公考就給大家分享一些簡單易操作的寫作方法。
一、概括式
概括式是申論文章寫作中較為容易上手的開頭方式，它要求考生在文章開頭概括出與主題相關的問題、原因或者影響，由此引出主題，得出觀點。這種寫作方式的優點在于好上手，易操作，只要有材料就不愁寫不出。但采用這種方式時一定要注意不要大段抄襲材料，要進行轉換敘述。
【示例】
文章開頭：近年來，人類的科技進展不斷帶來了諸多便利，但同時也帶來一系列矛盾。如新生兒性別鑒定的倫理道德問題、互聯網+帶來的大數據“殺熟”……究其原因在于道德沒有跟上科技的腳步。因此，以倫理道德為盾，為科技的高速發展保駕護航。
【分析】
文章首句以背景導入主題，直接點論述圍繞科技展開;接著通過羅列當前存在一系列由科技引發的問題，層層遞進，深入;隨后分析問題出現的原因，循循善誘引導出“倫理道德”應該為科技發展保駕護航。通過層層遞進，順理成章地引出了文章論點。
【范例】
自古以來，中華民族就是重視知識力量的民族。然而，當前“知識無用論”、“有錢有權才是王道”的偏激謬論甚囂塵上，導致人心急功近利，社會風氣消極浮躁，這些弊病出現的原因在于當前民眾對知識的不重視，沒有感受到知識的力量。因此，唯有握住知識這把關鍵的鑰匙，才能打開未來發展之門。
二、案例式
舉例論證也不失為開頭的一種好方法。例子既可以是來自材料內的，也可以是材料外的。可以靈活選擇，降低寫作難度，提升寫作的操作性。對于沒有積累的學生來說，對材料的例子進行“毀容式”摘抄，憑借自己的記憶重新復述，既能夠規避大段摘抄的抄襲嫌疑，又能夠彌補沒有素材的短板。對于有積累的學生來說，借由材料內的案例或者直接圍繞觀點聯系一些自己所知所學的事例輔以論證，既能使論證過程顯得充實、論據顯得強有力，又能夠展現自己學識的廣博，更容易吸引閱卷者的目光，從而得到高分。
【示例】
周國平有云“人生最高的境界是返璞歸真的平凡”。雪域郵路使者其美多吉32年沐風櫛雨，不畏艱難、為雪域高原的人民送去了福音;守島夫婦王繼才三代人默默付出、忠誠堅守，為保家衛國忠誠堅守;天眼之父南仁東踏遍貴州堅持不懈尋找水凼，終成就了“大國工匠”。在當代，無數平凡的能人事跡讓我們看到，堅守平凡，不僅成就人生圓滿，更能鑄就非凡人生。
【分析】
文章開頭借由周國平的一句話導入，引入的同時提升文章的閱讀性;接著排比舉例雪域郵路使者其美多吉、守島夫婦王繼才、天眼之父南仁東等事例，顯得文章說理性強的同時又豐富了內容，讓人讀起來津津有味。緊接著，借由案例進行過度延伸，從而亮明文章觀點。
【范例】
“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”。蘇東坡被貶數十載卻從容談定,終成一代文學宗師;“家就是島,島就是國” 王繼才用32年正道堅守,鐫刻下大寫的忠誠;“君子雖居陋室，自清芬芳”，趙家和為捐資助學奮斗一生 ，豎立起屹立不倒的豐碑。他們都在平凡人生中成就了自我的非凡。人生本就是一條平凡之路,唯有去追求平凡中的美麗,方能以平凡之美鑄就非凡人生。
