“寫作難，難于上青天”，而寫作中最令考生“抓耳撓腮”的就是“萬事開頭難”。開頭新穎生動，就能吸引閱卷老師的目光，開頭平談無味，文章就失去了吸引力。作文開頭的“首因效應”往往會產生“先入為主”的印象，好的開頭等于成功的一半。厚職公考專家根據多年經驗發現結構一致、內容相關的排比式開頭，因節奏鮮明、增強語言表現力而易被考生所青睞。接下來一起了解下排比式開頭的寫作要領。
一、基本思路：排比句式+過渡分析+亮明觀點，具體操作方法：
(1)排比句式：羅列與主題相關的事例/問題/內涵/意義/對策組成排比句，引出話題
(2)過渡分析：總結排比句的本質，將思路引向觀點，可重點分析原因和影響
(3)亮明觀點：根據上述分析，最后得出結論，提出文章的總論點
二、常用的語言結構：
無論……還是……，無論……還是……，無論……還是……
……可以……，……可以……，……可以……
從……到……，從……到……，從……到……
有人說……，有人說……，有人說……
……是……，……是……，……是……
有的……，有的……，有的……
當……，當……，當……
君不見……，君不見……
三、具體寫法：
寫法一：事例排比
示例：“人民樵夫”廖俊波用自己的辛勤指數換來百姓的幸福指數;“草鞋書記”楊善洲退休后扎根大亮山植樹造林，三億林場全部上交國家;“白發書記”李忠凱致力于精準扶貧，帶領群眾走上致富路。他們都是黨的好兒女，都在用實際行動踐行著“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的權力觀、宗旨觀。在全面推進機構改革的今天，黨員干部要不忘初心、為民服務，以百姓之心為己心，以“點菜式”政務服務新模式，打造服務型政府。
寫法二：問題排比
示例：從屢上熱搜的高鐵霸座到幾釀慘劇的高空拋物，從情不能已的路怒癥到影響風化的蹭涼族，從到此一游的景區涂鴉到組團出行的橫穿馬路……凡此種種都在說明國人“禮”的缺失。當高樓大廈屹立在中華大地的時候，精神文明建設卻轟然倒塌，文明之花未與之同步綻放。因此，全社會應倡導全民學“禮”，以展現嶄新的文明大國形象。
寫法三：內涵排比
示例：教養是一種選擇，是須臾之間的左右選擇;教養是一種標準，是為人處事的指導原則;教養是一種細節，是生活瑣事的直接彰顯。人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧，教養是文明社會的標配，但是當下很多人表面是“紳士淑女”，實則以“撒潑打滾”為“可愛”，以“惡意中傷”為“坦率”。在倡導社會主義價值觀的今天，教養應內化于心、外化于行，唯有如此，才能創文明社會、建禮儀大國。
寫法四：意義排比
示例：獲得感是不斷深化改革的出發點;獲得感是檢驗改革成效的平衡器;獲得感是持續深化改革的推進器。改革開放以來，我國得了舉世矚目的巨大成就，火箭彰顯中國高度，蛟龍體現中國深度，高鐵展現中國速度，港珠澳體現中國精度，但同時也存在著很多發展中的問題，這不僅不利于提升群眾“獲得感”，更限制了改革進一步深化。因此，必須牢記為民服務之心，扎實推進改革，增進民生福祉，讓獲得感激蕩改革大潮。
寫法五：對策排比
示例：智慧城市的建設，需要以人為核心，構建更和諧的人際關系;智慧城市的建設，需要以人為核心，提供更完善的公共服務;智慧城市的建設，需要以人為核心，打造更完備的基礎設施。智慧城市的建設需要多方合力、多措并舉，從人的需求出發，堅持“利民之事，絲發必行;厲民之事，毫末必去”的原則，真正讓每個參與智慧城市建設的工作者，都深入推進智慧城市的建設，提升便民惠民利民水平，讓“城市更聰明，生活更便捷”。
排比式開頭雖好，但是切記模板式背誦，而要掌握方法的本質，可以從仿寫開始，逐漸掌握并熟練應用，為后續文章論述做好鋪陳，成功破解申論下筆難的問題，只要學以致用，收放自如、巧妙點題，可看到“奇句奪目”的效果。
